【歸因方式】
AttributionalStyle
【辭書名稱】教育大辭書
歸因方式是指個人對成敗歸因的傾向。
個人為自己成功或失敗的行為找出解釋的理由，往往有固定的傾向，而成為一種方式。
韋納(B.Weiner)以為歸因主要的依據是能力、努力、工作難度、運氣、生理狀態、別人幫助等因素，尤其是前四項，依性質畫分為：內在或外在、可控制或不可控制、穩定或不穩定兩個方向。
大致來說能力是內在、穩定而不可控制的；
努力也是內在、但不穩定的而可以控制的；
工作難度是外在的、穩定的、不可控制的；
運氣是外在的、不穩定的、不可控制的（如下表）。
有些人傾向於對所有成敗均歸於外在因素，如工作難度、運氣或別人的協助，有些人則偏向內在因素，如自己的能力好、努力等。
有人則習慣於將成功歸諸於自己，而將失敗諉諸於外在因素所致。
於是一個人的歸因方式，就有兩種不同的方向，這種情形較多，將成功與失敗都歸因於一個方向的固然也有，但不如前者之多。
轉自:http://edic.nict.gov.tw/cgi-bin/tudic/gsweb.cgi?o=ddictionary
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